-
Slechthorend op de basisschool, wat nu?
Als ouders melden dat hun kind een gehoorverlies heeft, tasten vele leerkrachten in het duister. Leerkrachten wensen dan te weten hoe ze met de beperking dienen om te gaan in de klas, op school of bij een uitstap.
In dit eindwerk geeft Sandra …
ArtikelLeerkracht, Directie, … -
Aanvangsbegeleiding: Tips
Elke school voorziet aanvangsbegeleiding voor startende leerkrachten om hen maximaal te ondersteunen bij hun eerste stappen in het onderwijs of een eerste job in een school. Hoe ga je tijdens je aanvangsbegeleiding om met vragen of opdrachten die …
Artikel (5)Leerkracht -
Veertien strategieën voor meer taal en doordenken: Kleutergewijs
Op de blog van Kleutergewijs vonden we deze 14 strategieën. Hiermee ga je aan de slag om in de klas taal en samen doordenken te stimuleren.
Artikel (4)Leerkracht, ICT-coördinator, … -
Werken rond complexe emoties met kleuters: Kleutergewijs
Het is verbazend te zien hoe sommige jonge kleuters al perfectionistisch zijn. Ze kunnen heel overstuur reageren als de dingen anders verlopen dan ze verwacht hadden. Bij andere kinderen gaat er geen dag voorbij of ze zijn jaloers. Hij/zij moet …
Artikel (5)Leerkracht, ICT-coördinator, … -
Kinderen en jongeren met autisme: Wat werkt?
Welke begeleiding helpt bij jeugdigen met autisme? Welke therapieën, interventies en programma's hebben positieve effecten?
Autismespectrumstoornissen (ASS) zijn niet te genezen. Wel zijn er verschillende manieren om het kind, de ouders en het …
Artikel (6)Leerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Inclusief onderwijs implementeren
Wat zijn de hefbomen om leraren te ondersteunen naar meer inclusief onderwijs?
Aster Van Mieghem maakte hierover haar proefschrift. In het artikel lees je een bondige samenvatting hiervan.
ArtikelAndere functie -
Zwaai jij dagelijks naar de maan?
Het is een gekend fenomeen in vele kleuterklassen: elke dag opnieuw wordt een liedje van de dagen van de week herhaald, visueel ondersteund door een aantal vaste prenten: maan, dino, hond, donder enzovoort. Door dit liedje te zingen proberen we …
Artikel (6)Leerkracht, ICT-coördinator, … -
Hoezo, onze kleuters bewegen te weinig? En hoe moet het dan?: Kleutergewijs
Kinderen moeten bewegen en bewegen ook graag, daar is iedereen het over eens. Maar wat zijn nu precies al die richtlijnen die vooropstellen wat voldoende is en wat niet?
In dit artikel vanop de blog Kleutergewijs bezorgt lector Ellen De Decker …
ArtikelLeerkracht, ICT-coördinator, … -
Een ettertje in de klas? Het verhaal van een KOPP-kind: Kleutergewijs
In de reeks tips voor kleuterjuffen en -meesters zetten we dit keer berichten in de kijker die verschenen op Kleutergewijs, een blog over onderzoek en innovatie in het kleuteronderwijs. Deze bijdrage handelt over KOPP-kinderen, …
ArtikelLeerkracht, ICT-coördinator, … -
Samenwerking creëren tussen een kleuterklas en een woonzorgcentrum: Bachelorproef
Deze bachelorproef van Mara Vandebeek wordt door PXL Education gedeeld in het kader van een project waarbij we bachelorproeven van studenten lerarenopleiding vlotter beschikbaar willen maken voor leerkrachten in de praktijk. Alle …
Artikel -
Mathivate: Inspiratiegids motivated mathematical sport activities
Deze sportieve inspiratiegids - de bachelorproef van Marieke De Batselier - gaat sociale en motorische vaardigheden stimuleren, taalontwikkeling bevorderen (Engelse woordenschat) en rekenvaardigheden verfijnen. De oefeningen worden uitgelegd in de …
Artikel -
Inzetten op kwalitatieve kleuterparticipatie: meer dan enkel het opvolgen van aanwezigheden
Presentatie van een sessie op de studiedag School-hartje-onderzoek van 14 februari 2019.
Presentaties: Thema kleuters Inzetten op kwalitatieve kleuterparticipatie: meer dan enkel het opvolgen van aanwezighedenKleuterparticipatie omvat veel …
Artikel