Iemand introduceren: Kijk- en spreekopdracht - Zakelijke Communicatie Nederlands

De leerlingen observeren enkele video’s waarin stagiairs zich voorstellen en proberen nadien het zelf beter te doen aan de hand van het stappenplan uit het boek. Vervolgens spelen enkele leerlingen andere situaties na waarbij iemand geïntroduceerd wordt. Hiervoor zijn er instructiefiches. De anderen beoordelen het rollenspel aan de hand van gegeven kaders/vragen (opbouwende moeilijkheidsgraad). De leerlingen sluiten af met een spreekoefening die ze per twee moeten uitvoeren.