Centrale toetsen: Debat

Dit is een debat. Een debat over de centrale toetsen. Want in het schooljaar 2023 - 2024 zijn ze er voor echt. Dan zullen er zowel in tweede middelbaar als in het vierde jaar basisonderwijs centrale toetsen afgenomen worden. Later, in 2025-2026, volgt ook het zesde middelbaar. Volgend jaar start zowel in het vierde leerjaar, als in het twee middelbaar een vooronderzoek en worden de toetsen getest.
Maar er zijn nog heel veel vragen. Onduidelijkheden over het hoe en waarom van de toetsen. Daarom is er in deze podcast samengekomen met een panel van experts om die vragen te bespreken.

Carolien Frijns is strategisch coördinator van het Steunpunt Centrale Toetsen in Onderwijs en is als postdoctoraal onderzoeker verbonden aan de UGent. Dit steunpunt is een onafhankelijk universitair orgaan dat belast is met de taak om de toetsen te ontwikkelen. Het steunpunt is samengesteld uit onderzoekers van vijf Vlaamse universiteiten en twee hogescholen.
Kris Denys is beleidsmedewerker OKO, het Overleg Kleine Onderwijsverstrekkers.
Jeroen Backs is afdelingshoofd Strategische Beleidsondersteuning van het Departement Onderwijs en Vorming. Hij vertegenwoordigt de beleidskant van het hele dossier. 
Maarten Penninckx is Pedagogisch Adviseur Kwaliteitsontwikkeling bij het Katholiek Onderwijs Vlaanderen. 
Heleen Bourdeaud'hui is Medewerker onderwijseffectiviteit, datageletterdheid en centrale toetsen aan het GO.

Maar ook jouw stemt weerklinkt in dit debat. Want de voorbije werden aan alle respondenten van Teacher Tapp verschillende vragen over de centrale toetsen gesteld. De resultaten, gegeven door meer dan 100 leerkrachten, directeurs, zorgleerkrachten of andere onderwijsprofessionals zijn de start van dit debat.