Een warme leerkracht-kindrelatie als basis voor een krachtige taalleeromgeving: Kleutergewijs

Met haar bachelorstage in zicht, focuste studente Marie Claes zich twee weken intensief op het opzetten van een taaltraject op basis van de resultaten van de KOALA-screening in haar stageklas.

Ze vertrok vanuit de volgende onderzoeksvraag: "Hoe kan ik als leerkracht de leeromgeving in mijn diverse stageklas krachtiger maken voor taal én vanuit een warme leerkracht-kindrelatie?"

Haar verhaal kan je lezen in dit blogbericht van Kleutergewijs.